ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА |
Рабочая: программа по математике составлена на основе федерального компонента |
государственного стандарта основного общего образовании и представлена двумя блоками: алгебра и игеометрияблоблокаблокамблоками:алгебра алгебра и геометрия. |
Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса и реализуется на |
основе следующих документов: рабочей программой основного общего образования по |
математике, федеральным компонентом госстандарта основного общего образования и |
учебника геометрии Л.С. Атанасяна. |
Содержание предлагаемого курса полностью соответствует "Обязательному |
минимуму содержания образования по математике, рекомендованному Министерством |
образования РФ и Стандарту среднего образования. |
Геометрия - один из важнейших компонентов математического образования, |
необходимая для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически |
значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для |
развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для |
эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит вклад в развитие |
логического мышления, в формирование понятия доказательства. |
Цели: |
Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на |
достижение следующих целей: |
* формирование представлений об идеях и методах математики как |
универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и |
процессов; |
• овладение системой математических знаний и умений, необходимых для |
применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин. |
продолжения образования; |
• воспитание культуры личности, отношения к математике как к части |
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии. |
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности. |
необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, |
свойственных математической' деятельности: ясности и точности мысли. |
критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов |
алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к |
преодолению трудностей; |
Место предмета в федеральном базисном учебном плане |
Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений |
Российской Федерации на изучение геометрии отводиться 2 часа в неделю, всего 68 часов в год |
Цели изучения курса: |
-развивать пространственное мышление и математическую культуру; |
-учить ясно и точно излагать свои мысли; |
-формировать качества личности необходимые человеку в повседневной жизни: |
умение преодолевать трудности, доводить начатое дело до конца; |
-помочь приобрести опыт исследовательской работы. |
Задачи курса: |
-научить пользоваться геометрическим языком для описания предметов; |
-начать изучение многоугольников и их свойств, научить находить их площади; |
-ввести теорему Пифагора |
и научить применять |
её при решении |
прямоугольных |
треугольников; |
|
|
|
-ввести тригонометрические |
понятия синус, косинус |
: и тангенс угла в |
прямоугольном |
треугольнике научить применять эти понятия понятия |
при решении |
прямоугольных |
|
треугольников; |
|
|
|
-ввести понятие подобия и признаки подобия треугольников, научить решать задачи на |
|||
применение признаков подобия; |
|
|
|
-ознакомить с понятием касательной к окружности. |
|
|
|
Планирование составлено : |
на основе: Программы |
для общеобразовательных школ, |
|
гимназий, лицеев: Математика , |
, Г.М. Кузнецова , Н.Г. |
Миндюк / 4-еизд |
1.,стереотип. М.: |
Дрофа, 2000.-320с. |
|
|
|
Учебник: Геометрии 7-9кл. |
Учебник для общеобразовательных учреждений./Л.С. |
||
Атанасян , В.Ф. Бутузов , СБ. Кадомцев. |
|
|
|
Поурочные разработки по геометрии Н.Ф. Гаврилова |
|
|