Цель: на основе оценки и анализа основных характери­стик образовательной среды школьников и уровня здоро­вья учащихся провести научно обоснованную оптимиза­цию образовательной среды ОУ с целью сохранения здоро­вья школьников.

       Направления:

1.Повышение компетентности учителей и родителей в области охраны здоровья школьников;

2.Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса, оптимизация условий обучения;

3.Оптимизация уровня двигательной активности и оздоровительные процедуры в течение учебного дня;

4. ЗОЖ: формирование мотиваций и убеждений.